martes, 1 de diciembre de 2015


El camino del éxito
El alcance de los propósitos personales, aunque no sea fácil no significa que sea imposible, transpira más y esfuérzate más.!!http://www.libertadypensamiento.com/
Posted by Libertad de Pensamiento on Martes, 1 de diciembre de 2015

viernes, 13 de noviembre de 2015

JORNADA DE CONVIVENCIA EN LA CAÑADA



Hoy hemos celebrado una jornada de convivencia en La Cañada. Lo mejor: pasar un día de convivencia juntos y a mejorar: la actitud  de algunos alumnos que no terminan de entender lo importante que es  la empatía  y el respeto para ser mejores personas. Poco a poco
Muchas gracias a la gran mayoría que estáis demostrando lo inteligentes y responsables que sois.



martes, 10 de noviembre de 2015

Equipo de mediadores Claret Fuensanta



Hoy hemos iniciado nuestra formación de mediadores. Ha sido ejemplar ver la atención, respeto y participación que habéis mostrado. ¡Enhorabuena!!

Acoso escolar


Camí a l’escola




Camí a l’escola”, una obra de Pascal Plisson que ens presenta la història real i extraordinària de quatre nens que han d’afrontar diàriament una multitud d’adversitats i perills per a arribar a l’escola. Una pel·lícula optimista que posa en valor el dret universal a l’educació.

lunes, 12 de octubre de 2015

Proyecto de mediación escolar

Resultado de imagen de mediación escolar
La Mediación escolar, es  un programa
 que vamos a implanta en nuestro cole y un proceso de mediación en el cual alumnos/as de 2º ESO 
seréis  entrenados para ejercer como mediadores y ayudar a compañeros/as implicados en algún 
a resolverlo de forma pacífica. 
La participación siempre es voluntaria, y todos los asuntos tratados en las sesiones de mediación
 son confidenciales.
Los Mediadores estudiantiles no hacen juicios, no dan consejos y no fuerzan a sus compañeros a 
tomar decisiones sobre los asuntos a mediar. Trabajan de forma conjunta para alcanzar una solución
 basada en la estrategia de ganar-ganar, con la que ambas partes se sientan satisfechas, al haber
 logrado el mejor acuerdo posible. 
Otro de los beneficios que aporta un programa de Mediación en  la escuela, es la mejora que se
 produce en el clima de aprendizaje
Tipo de problemas que suelen ser objeto de mediación:
Ø  Los comportamientos inapropiados en las Redes Sociales,
Ø  Dificultades de relación entre alumnos/as
Ø Difusión de rumores, engaños o robos
Ø  Enfrentamientos raciales y culturales
Ø Disputas, intimidaciones, agresiones leves y peleas…etc.

Ventajas que obtenemos con la mediación : 

  • ·     Aprendemos a tomar decisiones y a actuar.
  •  ·   Estimulamos el pensamiento reflexivo.
  •  ·   Aprendemos a afrontar la realidad y a recuperarnos de la adversidad.
  •  ·    Descubrimos que todos podemos ganar.
  •  ·    Aprendemos a valorarnos a nosotros mismos y a valorar las diferencias.
  •  ·    Desarrollamos la creatividad y las habilidades para buscar soluciones.
  • ·       Aprendemos más sobre nosotros mismos y las demás personas
  •     En definitiva, disfrutamos más el tiempo que pasamos juntos.

9 de octubre en la Comunidad valenciana


Actualmente, el 9 de octubre es jornada festiva en toda la Comunitat Valenciana, aunque tiene mucho más arraigo en la ciudad de Valencia.
El 9 de octubre coincide con el día de Sant Donís, el día de los enamorados valencianos. Es típico de esta festividad que los hombres regalen a las mujeres lo que se conoce como “Mocadorà”, o también llamada “Mocaorà”, que es el nombre que se le dan a los dulces mazapán recogidos dentro de un pañuelo, en forma de hatillo, cerrado con un nudo o un anillo.

Y nosotr@s hemos hecho una así de chula.

Nuestros delegado y subdelegada la han presentado con mucha profesionalidad.
Muchas gracias a tod@s por vuestro interés y esos buenísimos mazapanes!!

domingo, 4 de octubre de 2015

“Si crees que la educación es cara, ya verás la ignorancia”.




Pertenece a la película. "El profesor".

lunes, 14 de septiembre de 2015

ELECCIÓN DELEGADO/A CURSO

Resultado de imagen de DELEGado

ELECCIÓN DE DELEGADO Y SUBDELEGADO Todos los alumnos de cada grupo deben ser conscientes de que la elección de Delegado y Subdelegado de cada curso, debe ser una elección seria y responsable, por el papel que éste tiene que desempeñar en la clase y en el Centro docente. 

TAREAS Y FUNCIONES DEL DELEGADO 

1. El alumno-delegado debe velar por los intereses de todos y cada uno de los alumnos que componen el grupo. Esto significa que el alumno que resulte elegido por la mayoría del curso debe contraer el compromiso y la responsabilidad de interesarse por las sugerencias y los problemas que aquejan al grupo y trasladarlos al tutor. Ser compañero de clase implica estar más cerca incluso que el propio tutor de los miembros de la clase, lo que significa conocer más profundamente la problemática que rodea a cada alumno. 

2. El alumno-delegado debe informar a los representantes de alumnos sobre las sugerencias que el curso quiere llevar al Consejo Escolar. Será pues, misión del delegado recopilar y preparar los temas que sus compañeros les plantean, entregarlos a los representantes de los alumnos, para que puedan ser tratados en el Consejo Escolar del Centro. 

3. El Delegado del curso deberá ser quien se dirija al profesor de las distintas asignaturas para exponer las ideas, sugerencias o posibles quejas que los alumnos del grupo pudieran tener de cada asignatura en particular. 

4. El Delegado del curso deberá ser el representante de los alumnos. 


PROCEDIMIENTO A SEGUIR PARA LA ELECCIÓN DEL DELEGADO: 

1. El profesor-tutor nombrará un Vocal (puede ser el mayor de la clase o el primero en la lista) y un Secretario (que puede ser el menor de edad o el último de la lista) para constituir la mesa. El tutor actuará de Presidente. 

2. A continuación se pedirán candidatos que libremente quieran presentarse a delegados de curso. En caso de no existir candidaturas todos los alumnos del curso serán miembros elegibles.

 3. Una vez presentados los candidatos se procederá a la votación. Cada alumno escribirá el nombre del alumno-compañero que considere apto para desempeñar la función de representante del grupo.

 4. El Vocal leerá en voz alta los votos, y el Secretario tomará nota (puede hacerse en la pizarra).

 5. Quien más votos obtenga será el Delegado del curso, nombrando Subdelegado al compañero que le siga en número de votos conseguidos. 

6. Finalmente se leerán los resultados de la votación, cumplimentando el Acta con los cinco alumnos que más votos hayan conseguido, indicando el número de éstos, dando fe el Secretario y firmando, además el Vocal y el Presidente de la mesa. 

Imagen: Orientación Andújar

viernes, 11 de septiembre de 2015

NORMAS DE CONVIVENCIA CONSENSUADAS


  1. Esperar al patio para comer y tirar el chicle al entrar en clase.
  2. Tratar con respeto a compañer@s y profesores.
  3. Levantar la mano para hablar y pedir permiso para levantarse e ir al baño.
  4. Respetar y ordenar el material. Sentarse correctamente.
  5. Utilizar papeleras
  6. Realizar tareas diariamente y entregar a tiempo los trabajos.
  7. Estar de buen humor y solucionar problemas sin gritar y hablando calmadamente.